“银杏”:我是一名小学教师,中小学校是未成年人最集中的场所,请问在实施“立身”健康工程中,学校应该怎么配合医疗机构?

  • 2023年03月21日 21时33分
  • 来源: 四川省人民政府网站
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  • “银杏”:我是一名小学教师,中小学校是未成年人最集中的场所,请问在实施“立身”健康工程中,学校应该怎么配合医疗机构?

    宜宾市第一人民医院副院长 李江涛:

    这位老师提的问题非常好。“立身”健康工程肯定需要学校和老师,还有家庭大力配合。我想主要做好以下几方面工作:一是有序组织。各级中小学校前期需要梳理形成体检学生名单,对接一下所在辖区医疗机构到学校里面开展体检筛查的时间、地点,安排学校的教职员工分批分组有序组织学生接受体检筛查。二是健康宣传。刚才饶局也说,一定要让家长和孩子理解这项工程的意义,做好配合。建议学校将足和脊柱健康知识纳入学校健康教育课程,推广课间“护脊操”,普及扁平足及脊柱弯曲的自我筛查方法,尽可能早发现、早干预,医院、学校和家庭一起共同为孩子的未来做好我们的“立身”健康工程。

    责任编辑: 雷晓琦
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    “银杏”:我是一名小学教师,中小学校是未成年人最集中的场所,请问在实施“立身”健康工程中,学校应该怎么配合医疗机构?

  • 2023年03月21日 21时33分
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    宜宾市第一人民医院副院长 李江涛:

    这位老师提的问题非常好。“立身”健康工程肯定需要学校和老师,还有家庭大力配合。我想主要做好以下几方面工作:一是有序组织。各级中小学校前期需要梳理形成体检学生名单,对接一下所在辖区医疗机构到学校里面开展体检筛查的时间、地点,安排学校的教职员工分批分组有序组织学生接受体检筛查。二是健康宣传。刚才饶局也说,一定要让家长和孩子理解这项工程的意义,做好配合。建议学校将足和脊柱健康知识纳入学校健康教育课程,推广课间“护脊操”,普及扁平足及脊柱弯曲的自我筛查方法,尽可能早发现、早干预,医院、学校和家庭一起共同为孩子的未来做好我们的“立身”健康工程。

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