我省21所高职院校单独招生计划近万名
机会多：单独招生院校实力强
我省2008年起开始单独招生试点，从当初5所学校，至今年扩至21所，6年扩大了3倍。
检索这些拥有单独招生资格的院校，个个来头不小，绝大部分是国家级示范性（骨干）高职学院、省级示范高职学院，其中国家级示范性（骨干）学院11所，省级示范学院8所，另2所为位于德阳“高等职业教育综合改革试验区”的学校。
按照省招生考试院的规定，今年首次申请单招的高职院校，单独招生计划数原则上控制在该校年度招生规模的10％以内；去年已开展单招试点的相关院校，参照去年比例执行。
一个值得关注的变化是，各单独招生院校除了把目光瞄准高中毕业生外，还广泛地瞄准了中职学校学生。四川工程职业技术学院等明确表示欢迎中职学生报名，并称从今年起，逐步提高单独招生中招收中职毕业生的比例。
说与做：职业技能的共同要求
广大考生关注的单独招生考试，分为综合笔试和面试，笔试各个学校不一样，但各个学校对面试提出的要求都差不多，就是要考查考生职业基本技能。
多所高职学院招生负责人表示，面试考生的职业基本技能，主要放在两个方面，说和做。说，就是让考生现场谈谈自己对所选专业的看法，想成为什么样的职业技能人才；做，就是让考生现场操作，看考生的动手能力，身体协调能力。
参加2012年高职学院单独招生考试的不少考生还清楚地记得，去年个别学校的面试教室，桌子上摆出了剪刀和纸，要求学生现场剪几种花样的纸品，有的桌子上摆出一根线，要求学生在手上挽几个样式，还有个别学校面试时，老师面前摆放电极管、锉刀、钢锯等，要求考生说出它们的用途、原理，甚至要求现场演示使用姿势。今年，现场测试动手能力的院校将会更多。
“参照欧美职业教育发达国家的经验，以及本校多年的教育实践，对某项职业技能很感兴趣，动手能力又较强的青年，相对具有较好的发展潜力，最有可能成为某一专业的技能大师。”四川工程职业技术学院招生处负责人邹显国说，现代职业教育，区别于研究型大学的理论知识培养，职业意识、动手能力，是职业院校非常看重的。
责任编辑：
高正纯
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