日前，教育部发布《关于公布首批国家级一流本科课程认定结果的通知》，共认定5118门课程（含1559门原2017年、2018年国家精品在线开放课程和国家虚拟仿真实验教学项目）为首批国家级一流本科课程。其中，线上一流课程1875门（新增717门），虚拟仿真实验教学一流课程728门（新增327门），线下一流课程1463门，线上线下混合式一流课程868门，社会实践一流课程184门。此次国家级一流本科课程认定工作，是2018年新时代中国高等学校本科教育工作会议上明确提出“淘汰水课”“打造金课”，启动一流本科课程建设“双万计划”以来，国家级五大“金课”首次一并亮相。

我校继2018年周建芳老师主持建设的《信息素养：效率提升与终身学习的新引擎》课程被认定为“国家精品在线开放课程”，此次新增4门国家级一流本科课程，包括周伟老师主持建设的《传统建筑榫卯结构虚拟仿真实验》课程入选虚拟仿真实验教学一流课程，戴剑飞老师主持建设的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程和廖磊老师主持建设的《数字电子技术》课程入选线下一流课程，周建芳老师主持建设的《信息素养与终身学习》课程入选线上线下混合式一流课程。

长期以来，我校高度重视课程建设工作，在原有国家精品在线开放课程建设基础上，积极开展国家一流课程建设的申报和建设工作。下一步，学校将继续按照《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）文件精神，在持续推进原有课程资源建设与应用的同时，加强在线课程运行情况的监督和管理，深入探索线上学习与线下课堂的有效融合；继续坚持“两性一度”（高阶性、创新性，挑战度）的标准；继续坚持学生中心、产出导向、持续改进的理念。按照“金课”的建设要求，加强在线开放课程、虚拟仿真项目、混合式课程、线下金课、社会实践课程等系列课程建设，持续提高课堂教学质量，不断推进“学习革命”向“质量革命”纵深发展。