9月5日，石棉县幼儿园老师组织幼儿疏散到操场，并对幼儿进行心理疏导。新华社发

四川师范大学教授赵丽娟（着绿裙者）在疫情防控志愿服务中。受访者供图

成都市泡桐树小学西区一年级语文老师许丹在为线上教学做准备。记者 李向雨 摄

编者按

今天，9月10日，是第三十八个教师节。疫情防控，抗震救灾，这是非常时期的特殊教师节。我们看到：疫情防控，老师们拿出浑身解数，教育孩子同时不忘志愿服务；地震来袭，老师们沉着应对，孩子们有序撤离。老师是学生的一面镜子，是朋友是知己是家人，是陪伴者，是守护者，一次次全力以赴托举起一个个小小的梦想。

红烛永辉育桃李，丹心透艳砥砺行。这就是人民教师的本色，也是为人师者对教育的赤子情怀，还是老师们在教师节交出的最美答卷。

地震来袭·守护

总有一幕让我们感到放心

从“红烛”到“天使” 他们成了“守护神”

2022年9月10日，是第三十八个教师节。对甘孜州泸定县第一中学的英语老师周婧婷来说，这也是工作13年来最特殊的一个节日。

9月5日12时52分，泸定县发生6.8级地震。教室里，周婧婷第一时间组织学生有序撤离。

在学校操场上，确认学生们都平安无事后，周婧婷才松了一口气。这时她才意识到，小腿还在不住地颤抖，手心也在出汗。当晚，操场灯光亮起，周婧婷和老师们一直守着学生，在操场上坐了很久。

地震发生时，汉源县安特国际幼儿园的孩子们刚刚开始午睡，老师们正在轮班吃饭。突然，一阵强烈的震动打破宁静。老师们放下饭碗，三步并作两步冲上楼梯，跑进各自班级，叫醒熟睡中的孩子们。

“护住头，快跑！”在老师们的帮助下，孩子们第一时间把手放在头上，护着头部有序撤离；一些孩子还在睡梦中，老师们就抱着孩子疏散至安全区域。园内的监控视频显示，整个过程用时仅54秒，270名孩子全部安全。

不只在甘孜，不只在雅安，地震时，这样“教科书式”的避险在全省各地出现。

在自贡市沿滩幼儿园龙湖分园，孩子们举着小枕头保护头部，有序撤离到操场，428名小朋友和48名教职工全部安全转移，用时不到2分钟；峨眉山市苗苗幼儿园里，仅用1分40秒，老师们就将400余名孩子带至安全区域；自贡市自流井区塘坎上小学，170余名教职工紧急疏散了近4000名小学生……

“教科书式”的应对，离不开日常演练积累的经验——

在泸定中学，为方便紧急疏散，高中部教学楼有五层，宿舍、食堂和教学楼都是围着操场建造。

在雅安，中小学开展“地震逃生训练营”“儿童平安生存训练营”等活动，提高学生的防震意识。9月7日，震后第3天，石棉县向阳小学在操场上迎来复课后的第一课——特意邀请部队官兵来到校园，给学生们上了一节生动的地震应急避险课……

“教科书式”的应对也离不开危险时刻老师们挺身而出的勇气——

“了不起！孩子们的守护神。”“灾难给人带来不幸，也让人性闪闪发光。”地震来临，尽管恐惧，但老师们的第一反应还是“救孩子”，这样本能、专业的处置，感动了不少网友。临危不乱、逆行而上，老师们这份温柔的力量，也赢得了我们崇高的敬意。

9月10日也是中秋佳节。在这个特殊的日子里，周婧婷也对“团圆”有了更深地理解，“这时候最安心的，就是守在学生身边。”（记者 程文雯）

没有鲜花没有贺卡 收获的是声声感谢……

9日16时许，甘孜州泸定县海螺沟教育园区安置点内，海螺沟中学学生杨鳞儆和10余位同学忙得不可开交。小小的救灾帐篷内装满了大大小小的气球，铁栏杆上挂起一条条彩带，“明天就是教师节，安置点没有鲜花，我们做气球花送给老师们。”

学生们的感激之情，来自于这几天老师们对他们的尽心陪伴。

地震发生后，海螺沟寄宿制小学和海螺沟中学的270余名学生、老师被统一安置在海螺沟教育园区。“大部分学生都被接回家了，剩下的这些孩子因为家中受损、道路中断等原因，回不了家。”海螺沟中学德育处主任杨晓军说。

为照顾好学生的饮食起居，安置点搭建了5口大铁锅，确保每顿餐食可供应300人。同时，安置点的老师们也变身厨师，在筹备复课事宜的同时，拿起菜刀、铲子，为学生们烧火做饭。“现在我们的早餐有鸡蛋、牛奶，午餐一荤一素。”海螺沟中学副校长王平介绍。

快到晚饭时间，记者看到，简易大棚内，灶堂火焰熊熊，铁锅热气腾腾，杨晓军忙着翻炒着辣椒和腊肉。

不一会儿，学生的饭菜准备妥当。“开饭啦！”话音刚落，学生们很快前来排队打饭。端着热气腾腾的饭菜，海螺沟中学九年级1班付海燕非常感激：“老师们为我们准备一日三餐，我们感到非常安心。”

而在雅安市石棉县草科乡中心小学安置点，下午5时许，帐篷厨房也开始热闹起来。“青椒肉丝、番茄蛋汤，都是学生爱吃的菜。”正在切肉的六年级语文老师罗刚介绍。

傍晚，石棉县新民乡中心小学集中安置点的帐篷里亮起了灯。“谢谢老师！”“老师您辛苦了！”没有鲜花、没有贺卡，帐篷中，孩子们一声声祝福真挚朴实。

地震发生后，该校近300名学生第一时间被安置到一家选果厂避险。“这些天，家长接走了部分学生，剩下的149名学生全部集中安置在学校操场，但学校45名教职工无一人离开。”校长毛建说。（张超 张莹 洛绒尼玛 记者 兰珍 薛维睿）

疫情防控·陪伴

总有一幕让我们感到暖心

从“园丁”到“主播” 他们有了“新角色”

9月9日20：00，成都市泡桐树小学西区一年级语文老师许丹结束了网课，也结束一天的“主播”工作。

比许丹略早，19：30左右，四川师范大学化学与材料科学学院教授、副院长赵丽娟也结束了当天的志愿服务。

因为疫情原因，当前不少老师都有了新的身份——工作时间，他们在线上当“主播”，用一堂堂精彩的网课陪伴孩子们的成长；业余时间，他们又来到疫情防控一线，以志愿者身份，和社区居民一起战疫。

让我们一起走近有着“新角色”的教育工作者。

当“主播”

为保证教学质量使出浑身解数

9月5日，成都市中小学全面开启线上教学。为保证在线教学质量，老师们使出了浑身解数。

“我与新同学素未谋面，想要赢得孩子们的信任，就要靠精炼、简洁的语言和有亲和力的表情。”因为面对的是一年级小朋友，许丹作了很多准备，她对着镜子练习了好多遍，还专门挑选了一件淡绿色西服，“尽管隔着屏幕，但也要有仪式感。”

当“主播”不容易，除了要展现教师应有的精气神，还要确保孩子们能“消化”讲述的内容。为了一堂课的开场白，许丹准备了四个版本，“我要充分考虑一年级学生的接受能力，希望说的每句话、每个字，他们都能听得懂！”许丹说。

为减少学生使用电子产品的时间，石室天府中学附属小学鼓励老师们开发有声课程，让学生在网课期间“听书”。二年级语文老师、教研副组长何艳当起了临时“电台主播”——每天为孩子们录播课文。她为同学们讲《小蝌蚪找妈妈》，将小蝌蚪的“萌”、找不到妈妈时的焦虑演绎得淋漓尽致。

无法现场教孩子体育课怎么办？成都市武侯实验中学的教师们隔着屏幕陪孩子们锻炼。

学校安排“大课间”，利用每天上、下午各半小时时间，引导学生做适合在家完成的锻炼动作，如深蹲、开合跳及俯卧撑等。为确保学生锻炼到位，学校利用“智慧体育”平台，通过手机摄像功能，捕捉学生锻炼期间的动作。对于动作完成不规范的学生，系统还会提醒学生重新完成，督促学生保质保量地完成体育锻炼。同时，体育老师还会根据系统的反馈，对学生进行个性化锻炼指导。

当志愿者

抗疫一线有了一群特殊身影

9月2日，由川观新闻联合四川省志愿服务联合会、四川青年志愿者协会发起的“寻找你身边的大美抗疫志愿服务团队和志愿者”活动上线。参与活动的上千名志愿者中，不少老师成为抗疫战线上一道美丽又忙碌的风景。

“这两天学校网课开始了，我因为负责教学、行政方面的工作，就把志愿服务时间调整到晚上。”赵丽娟是最早一批加入社区志愿服务队的，她的志愿服务内容主要是核酸检测秩序维护、为70岁以上老人送物资、社区出入门核酸安全检查等。虽然参与志愿服务已超7天，现在赵丽娟依然坚持“白天教师，晚上志愿者”。她说，想通过志愿服务，为疫情防控添上自己的一份力。

“在关键时刻要‘扎得起’，守得云开见月明。”作为西昌学院农业科学学院副教授，董华芳平时主要从事作物遗传育种等研究。“特殊时期显本色，急难险重看担当”，西昌市本轮疫情发生后，董华芳组织了青年志愿者队伍，投入到疫情防控阻击战中，她自己也投身于辅助核酸检测、爱心物资发放等志愿服务工作中。目前，她和学校的青年志愿者一起，为超13500人次的核酸检测做了服务。

“简单事，重复做，一直做，就是志愿者。”北京第二外国语学院成都附属中学教师黄烈鹏也是从“操场”到“疫”线，他加入了所在区域中小学教师组成的疫情防控志愿服务先锋队，从9月1日志愿服务至今，“虽然每天工作内容有变动，但不变的是我们服务的心。”（记者 吴浩 李寰）