戴作安介绍我省教育事业“十三五”规划是如何编制的
[主持人]：戴厅长，可以说，在编制规划时，对我省“十三五”时期教育事业发展进行了全面深入分析，那么规划编制必然费了不少的心血，能不能给大家介绍一下编制过程是怎样的呢？
[教育厅副厅长戴作安]：省委、省政府高度重视省教育事业发展“十三五”规划编制工作，特别是分管教育工作的省领导对规划编制给予精心指导，教育厅主要领导亲自主持编制工作，省发改委、财政厅等10多个省直部门（单位）对教育“十三五”规划编制提出了许多建设性的意见和建议。一是开门编制规划。注重社会广泛参与，借助网络开展“教育事业发展规划大家谈”活动，广泛听取网民意见；通过不同形式听取各地、各部门、各级各类学校、行业企业、不同领域专家学者的意见建议，进行认真研究和吸收采纳，确保了参与性。
[教育厅副厅长戴作安]：二是科学编制规划。先后深入多个市（州）及相关学校，聚焦重点、难点，完成规划编制前期13个重点课题研究，收集并研读近五年各级各类重大会议公报、规划及教育政策文献1000余份，开展中长期教育改革和发展规划纲要的中期评估工作，完成基于教育事业发展统计数据的比较分析，确保了科学性。三是规范编制规划。10多次征求教育部、市（州）、各部门意见，约200个单位（部门）提出意见和建议1000余条，做到能吸收的全部吸收，履行了专家论证、风险评估、合法性审查、集体决定等必经程序，确保规划编制科学规范。
[教育厅副厅长戴作安]：省委、省政府高度重视省教育事业发展“十三五”规划编制工作，特别是分管教育工作的省领导对规划编制给予精心指导，教育厅主要领导亲自主持编制工作，省发改委、财政厅等10多个省直部门（单位）对教育“十三五”规划编制提出了许多建设性的意见和建议。一是开门编制规划。注重社会广泛参与，借助网络开展“教育事业发展规划大家谈”活动，广泛听取网民意见；通过不同形式听取各地、各部门、各级各类学校、行业企业、不同领域专家学者的意见建议，进行认真研究和吸收采纳，确保了参与性。
[教育厅副厅长戴作安]：二是科学编制规划。先后深入多个市（州）及相关学校，聚焦重点、难点，完成规划编制前期13个重点课题研究，收集并研读近五年各级各类重大会议公报、规划及教育政策文献1000余份，开展中长期教育改革和发展规划纲要的中期评估工作，完成基于教育事业发展统计数据的比较分析，确保了科学性。三是规范编制规划。10多次征求教育部、市（州）、各部门意见，约200个单位（部门）提出意见和建议1000余条，做到能吸收的全部吸收，履行了专家论证、风险评估、合法性审查、集体决定等必经程序，确保规划编制科学规范。
责任编辑：刘洋
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