2021-02-10

2020年四川省师范生教学能力大赛在我校成功举办

  • 2020年11月10日 11时17分
  • 来源: 四川师范大学网站
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  • 由四川省教育厅主办、四川师范大学承办、四川省教师教育联盟协办的2020年四川省师范生教学能力大赛于11月6日-8日在狮子山校区举行。来自全省16所高校的172名参赛选手,分为6个竞赛组、17个学科专场展开比赛。经过激烈角逐,共评选出一等奖18项、二等奖35项、三等奖51项以及优秀指导教师奖18项。我校选手发挥出色,共获得一等奖8项、二等奖6项、三等奖2项,8个指导教师团队被评为优秀指导教师,一等奖数量名列全省参赛高校第一名,创历届最好成绩。

    本项赛事是四川省教育厅发布的2020年省级本科高校大学生竞赛项目之一。自2013年首届比赛以来,此赛项已在我校成功举行八届,对于推动全省师范院校深化师范人才培养改革,推进师范教育回归师范性、专业性、职业性,全面提高我省师范生人才培养质量具有重要的促进作用。

    我校高度重视大赛的组织工作,组委会主任、校长汪明义对承办工作进行了统筹部署,组委会副主任、副校长蔡光洁在大赛启动工作会代表组委会和我校致辞,并在竞赛期间到比赛现场巡视。教师教育学院(师范生教学能力综合训练中心)负责大赛的具体组织工作,重新改造升级微格教室作为比赛教室,用精心的组织、精细的服务,确保比赛按既定赛程和规则顺利完成。

    本次大赛遵循国家教师教育课程标准、教师专业标准和师范专业认证标准对师范生教师职业能力提出的新要求,紧密结合当前我国中小学及幼儿园教育教学改革发展对师范生教学实践能力提出的新需求,科学设计比赛的项目内容、竞赛规则、评分办法及评分标准。根据四川省教育厅和重庆市教育委员会签订的“成渝双城经济圈教师教育协同创新联盟”有关协议精神,本次大赛的评委由12名重庆高校专家与我省18名基础教育一线专家共同组成。比赛中,评委们坚持公开、公平、公正的原则,严格按照竞赛规则、评分办法及评分标准,通过现场说课、模拟授课、评委提问三个环节,对参赛选手的学科专业知识技能和教育教学能力进行考察。参赛选手们准备充分、教学目标明确、教学设计合理、语言表达准确、教学方法新颖,展现了较强的课堂教学能力,获得了评委的广泛好评。比赛全程进行现场直播,各参赛学校领队及指导教师在竞赛观摩室观摩了全部比赛过程。

    作为16所参赛高校之一,我校认真组织开展本校师范生的赛前训练与准备。教师教育学院(师范生教学能力综合训练中心)认真研究制定备赛方案,在全校进行了广泛的宣传动员,开展校内选拔赛遴选推荐优秀选手,建立由各学院学科教学论教师、微格实训指导教师及基础教育一线教师组成的教师指导团队,采用线上线下相结合对参赛选手进行强化训练和集中指导。参赛选手认真训练,积极备战,在省赛中沉着冷静、稳定发挥,充分展现了积极向上的良好精神风貌和过硬的综合能力,取得了优异的成绩。下一步,学校将本着“以赛促学、以赛促教、以赛促质”的思路,认真总结经验和不足,进一步推动师范生培养改革,促进师范生培养质量的不断提升,谱写新时代师范生培养的新篇章。

    责任编辑: 白婉苹
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    2020年四川省师范生教学能力大赛在我校成功举办

  • 2020年11月10日 11时17分
  • 来源: 四川师范大学网站
  • 由四川省教育厅主办、四川师范大学承办、四川省教师教育联盟协办的2020年四川省师范生教学能力大赛于11月6日-8日在狮子山校区举行。来自全省16所高校的172名参赛选手,分为6个竞赛组、17个学科专场展开比赛。经过激烈角逐,共评选出一等奖18项、二等奖35项、三等奖51项以及优秀指导教师奖18项。我校选手发挥出色,共获得一等奖8项、二等奖6项、三等奖2项,8个指导教师团队被评为优秀指导教师,一等奖数量名列全省参赛高校第一名,创历届最好成绩。

    本项赛事是四川省教育厅发布的2020年省级本科高校大学生竞赛项目之一。自2013年首届比赛以来,此赛项已在我校成功举行八届,对于推动全省师范院校深化师范人才培养改革,推进师范教育回归师范性、专业性、职业性,全面提高我省师范生人才培养质量具有重要的促进作用。

    我校高度重视大赛的组织工作,组委会主任、校长汪明义对承办工作进行了统筹部署,组委会副主任、副校长蔡光洁在大赛启动工作会代表组委会和我校致辞,并在竞赛期间到比赛现场巡视。教师教育学院(师范生教学能力综合训练中心)负责大赛的具体组织工作,重新改造升级微格教室作为比赛教室,用精心的组织、精细的服务,确保比赛按既定赛程和规则顺利完成。

    本次大赛遵循国家教师教育课程标准、教师专业标准和师范专业认证标准对师范生教师职业能力提出的新要求,紧密结合当前我国中小学及幼儿园教育教学改革发展对师范生教学实践能力提出的新需求,科学设计比赛的项目内容、竞赛规则、评分办法及评分标准。根据四川省教育厅和重庆市教育委员会签订的“成渝双城经济圈教师教育协同创新联盟”有关协议精神,本次大赛的评委由12名重庆高校专家与我省18名基础教育一线专家共同组成。比赛中,评委们坚持公开、公平、公正的原则,严格按照竞赛规则、评分办法及评分标准,通过现场说课、模拟授课、评委提问三个环节,对参赛选手的学科专业知识技能和教育教学能力进行考察。参赛选手们准备充分、教学目标明确、教学设计合理、语言表达准确、教学方法新颖,展现了较强的课堂教学能力,获得了评委的广泛好评。比赛全程进行现场直播,各参赛学校领队及指导教师在竞赛观摩室观摩了全部比赛过程。

    作为16所参赛高校之一,我校认真组织开展本校师范生的赛前训练与准备。教师教育学院(师范生教学能力综合训练中心)认真研究制定备赛方案,在全校进行了广泛的宣传动员,开展校内选拔赛遴选推荐优秀选手,建立由各学院学科教学论教师、微格实训指导教师及基础教育一线教师组成的教师指导团队,采用线上线下相结合对参赛选手进行强化训练和集中指导。参赛选手认真训练,积极备战,在省赛中沉着冷静、稳定发挥,充分展现了积极向上的良好精神风貌和过硬的综合能力,取得了优异的成绩。下一步,学校将本着“以赛促学、以赛促教、以赛促质”的思路,认真总结经验和不足,进一步推动师范生培养改革,促进师范生培养质量的不断提升,谱写新时代师范生培养的新篇章。

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