2020-07-26

教育部2016年“基础学科拔尖学生培养试验计划”经验交流会在四川大学召开

  • 2016年11月07日 09时45分
  • 来源: 四川大学新闻网
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  •   11月5日上午,教育部2016年“基础学科拔尖学生培养试验计划”经验交流会在四川大学望江校区明德楼401会议室举行。四川大学副校长步宏教授、教育部高等教育司理工处处长吴爱华及19所“基础学科拔尖学生培养试验计划”的高校代表参加了交流会。

      四川大学副校长步宏教授在致辞中对参会代表的到来表示欢迎,在简要介绍四川大学基本概况后,对四川大学近年来“基础学科拔尖学生培养试验计划”的工作情况做了简要汇报。他谈到,在教育部的指导下,四川大学以吸引学生专注基础学科、培养优秀学生、推进高等教育教学改革和“双一流”建设为目标,探索基础学科教育教学改革,在“双特生”培养、小班化教学、学术社团开展等方面取得了很大成效,积累了一定经验。步宏副校长希望各高校通过此次交流会进一步加强关于基础学科教育教学改革的经验学习,促进“基础学科拔尖学生培养试验计划”的实施和发展。

      教育部高等教育司理工处吴爱华处长在致辞中对四川大学“基础学科拔尖学生培养试验计划”的建设成效给予高度肯定,对目前“基础学科拔尖学生培养试验计划”的发展状况进行了介绍。他指出,教育部高度重视高等教育工作,在国际社会更加注重理工科教育、国家大力支持科技创新、创新创业教育进一步深化的新形势下,遵循高等教育发展规律、加强高校人才培养以适应社会经济的发展势在必行。吴爱华处长希望各高校能够对“基础学科拔尖学生培养试验计划”课题进行深入研究,进一步解放思想,深化改革,加强国际合作,构建具有中国特色的基础学科培养体系,发挥其引领、示范作用。

      开幕式后,复旦大学、吉林大学、四川大学、中山大学、北京航空航天大学等高校代表分别分享了“基础学科拔尖学生培养试验计划”的实施经验,围绕“如何发挥‘拔尖计划’的引领、示范和辐射作用,深化高等教育教学改革,提高拔尖创新人才培养水平”进行了现场讨论。清华大学、浙江大学、吉林大学、兰州大学、厦门大学对“基础学科拔尖学生培养试验计划”2016年度研究课题的进展情况及阶段成果进行了汇报交流。
    责任编辑: 雷晓琦
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    教育部2016年“基础学科拔尖学生培养试验计划”经验交流会在四川大学召开

  • 2016年11月07日 09时45分
  • 来源: 四川大学新闻网
  •   11月5日上午,教育部2016年“基础学科拔尖学生培养试验计划”经验交流会在四川大学望江校区明德楼401会议室举行。四川大学副校长步宏教授、教育部高等教育司理工处处长吴爱华及19所“基础学科拔尖学生培养试验计划”的高校代表参加了交流会。

      四川大学副校长步宏教授在致辞中对参会代表的到来表示欢迎,在简要介绍四川大学基本概况后,对四川大学近年来“基础学科拔尖学生培养试验计划”的工作情况做了简要汇报。他谈到,在教育部的指导下,四川大学以吸引学生专注基础学科、培养优秀学生、推进高等教育教学改革和“双一流”建设为目标,探索基础学科教育教学改革,在“双特生”培养、小班化教学、学术社团开展等方面取得了很大成效,积累了一定经验。步宏副校长希望各高校通过此次交流会进一步加强关于基础学科教育教学改革的经验学习,促进“基础学科拔尖学生培养试验计划”的实施和发展。

      教育部高等教育司理工处吴爱华处长在致辞中对四川大学“基础学科拔尖学生培养试验计划”的建设成效给予高度肯定,对目前“基础学科拔尖学生培养试验计划”的发展状况进行了介绍。他指出,教育部高度重视高等教育工作,在国际社会更加注重理工科教育、国家大力支持科技创新、创新创业教育进一步深化的新形势下,遵循高等教育发展规律、加强高校人才培养以适应社会经济的发展势在必行。吴爱华处长希望各高校能够对“基础学科拔尖学生培养试验计划”课题进行深入研究,进一步解放思想,深化改革,加强国际合作,构建具有中国特色的基础学科培养体系,发挥其引领、示范作用。

      开幕式后,复旦大学、吉林大学、四川大学、中山大学、北京航空航天大学等高校代表分别分享了“基础学科拔尖学生培养试验计划”的实施经验,围绕“如何发挥‘拔尖计划’的引领、示范和辐射作用,深化高等教育教学改革,提高拔尖创新人才培养水平”进行了现场讨论。清华大学、浙江大学、吉林大学、兰州大学、厦门大学对“基础学科拔尖学生培养试验计划”2016年度研究课题的进展情况及阶段成果进行了汇报交流。
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