如何减轻家庭经济困难学生负担，让农村留守儿童不再孤单？2010年，我省“十项民生工程”之一的教育助学工程再次兑现承诺，一项项惠民政策和帮扶举措，让万千学子能在美丽的校园圆自己最美的“梦”。　　　

　　免费读书不是梦

　　绵阳市先锋路小学学生胡鹏程从一年级开始，就是“两免一补”政策的受益者。

　　虽然每学期只减免75元书费，但这个言语不多的孩子说起时却很激动：“感谢党的好政策，感谢所有帮助我们的人，我一定努力学习，长大后回报社会。”

　　在先锋路小学，还有一位姓杨的学生是单亲家庭，母亲在外打工，70岁的奶奶每天捡废品卖钱补贴家用。作为一名特殊家庭的孩子，学校为他减免了所有费用。

　　2010年，我省继续对义务教育阶段学生全部免除学杂费，对农村义务教育阶段学生全部免费提供教科书，对农村义务教育阶段寄宿制贫困学生发放生活费补助，“应免尽免”，“应补尽补”，温暖着万千学子心。

　　按照国家统一部署，去年我省农村中小学生均预算内公用经费标准提高100元，小学达到每生每年400元、初中600元；农村家庭经济困难寄宿学生生活费补助标准每生每天提高1元，小学达到每生每年750元、初中1000元。

　　职教铺开成才路

　　去年金秋时节，25家深圳企业专程到简阳招聘，现场大量的职业中学学生让招聘企业笑逐颜开。一位招聘企业负责人对简阳市职业教育的蓬勃局面表示了浓厚兴趣，当场表达了与一家职中开展订单培养的意向。

　　2010年简阳总计完成中等职业学校招生2.1万多人。简阳石板职业中学、简阳市中等卫生职业学校、雁江区中等卫生职业学校……一所所职业学校为大量的初中生提供了更多更宽阔的道路。

　　简阳红塔职中计算机专业3年级的周春苗记得，初中毕业时家里本来让她外出打工，是政府的资助政策让她说服了父母，进入职中学习。两年多的学习让这位即将毕业的女孩多了一份自信：“现在自己多少有点专业技术，肯定比初中毕业那会出去要好找事情做了。”

　　据统计，去年中央、省、市、县各级财政投入职业教育攻坚经费33.5亿元，中央、省投入资金2.9亿元，共支持70所职业院校加强基础能力建设，改善办学条件，超额完成15所学校的目标任务。

　　有困难政府帮助

　　“去年，我市共计有近1.9万名职中学生得到了资助。”资阳教育局相关负责人告诉记者，该市中等职业中学一、二年级的农村学生和城市困难家庭学生都能获得政府提供的资助，同时获得资助的还有2400名家庭经济困难的高中学生。

　　不仅在资阳，利用学校对贫困生的各种补助，江油中坝职中09旅游班贫困生张彬基本实现了“零成本”读书。“在学校，有助学金、奖学金，还可以勤工俭学，这些钱差不多够生活费了……”

　　不让一个孩子因家庭经济困难而失学。2010年起，我省中职学校一、二年级“六类学生”全部认定为中职农村家庭经济困难学生免费对象，藏区、彝区、北川羌族自治县和9个民族待遇县的中职学生也全部免除学费。

　　健全资助体系，完善资助机制，各地教育部门谋对策、想办法。

　　宜宾县去年为624名大学生审核发放生源地信用助学贷款339.67万元，贷款人数和贷款金额均居全省前列。为方便广大学生及家长，减少往返县城的开支，该县把生源地信用助学贷款下放到乡镇中心学校审核，县学生资助管理中心把关，乡镇信用社发放贷款。

　　放学后不再孤单

　　上学期，平昌县驷马镇桃花村小学的留守学生小华领到了平昌县信用联社的叔叔阿姨们赠送的新书包和乒乓球拍。学校的“留守学生之家”也获赠了电脑、电视机、电话、影碟机等教育教学设施。

　　平昌去年各级各部门深入边远山村学校建“留守学生之家”96余所，建书屋88间，安装电话63部、电脑27台，配置光碟42套、体育器材57套。

　　省财政厅、省教育厅去年下达了农村留守儿童寄宿制学校中央和省专项资金2.73亿元。全年共建成155所学校的留守儿童寄宿制建设项目217个，超额完成了20所学校的目标任务。

　　走进射洪县特殊教育学校时，教师李成会正在指导聋哑儿童绣十字绣。该校校长告诉记者，这只是学校培养学生学习兴趣的一种方式。为了让残疾儿童快乐成长，老师们与学生一起锻炼、学习、生活、娱乐，用爱温暖孩子们的心灵。

　　我省一方面加强国家中西部特教学校项目建设，改造特教学校基础设施，扩大教育资源，改善办学条件。另一方面加强特教学校之间交流互动，提高特殊教育学校教育质量和管理水平。义务教育阶段在校残疾学生人数自纳入省政府民生工程以来，连续五年增长，目前达到41767人。

　　【声音】

　　保障中小学生受教育权利

　　贡确

　　大英县中等职业技术学校学生

　　我来自康定县新都桥镇蔡阳村，因为藏区“9+3”免费职业教育计划的实施，2009年我有幸来到大英县学习职业技能。家里祖祖辈辈都以种地、放牧为生，我是第一个学习机械专业的人，如果学得好，掌握了过硬的技术，将来可以成为一名技师，从事与祖辈不一样的职业。由于表现突出，我已经被学校发展为中共预备党员。2010年秋季学期“9+3”免费教育招生时，妹妹卓玛也报名来到大英县中职校，就读服装专业。

　　肖剑书

　　成都金牛区教育局局长

　　去年，金牛区着力建立健全了免费义务教育、帮困助学、职教优惠政策等教育资助体系，坚持教育的普惠性和公益性，教育助学工程的实施切实保障了中小学生公平接受教育的权利。

　　在实施免费义务教育过程中，我区采取挖掘公办学校潜力、扶持民办学校等措施，解决了24000多名进城务工人员子女义务教育阶段的入学问题。职业教育方面，只要是自愿学习技术、符合政策的中学生，政府都大力扶持。去年实施了“国家助学金”、中等职业教育券等系列优惠政策，促进了新增劳动力择业观念的转变和就业能力的提高。

　　

　　记者江芸涵　毛漫丁