2020-07-14

我省推进“双一流”建设实施意见出台 拟重点建设高水平大学约15所

  • 2017年11月15日 07时55分
  • 来源: 四川日报
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  • 播报
  • 四川省人民政府关于统筹推进一流大学和一流学科建设的实施意见


      到2020年,支持1所以上高校进入世界一流大学建设行列;10个左右学科接近或达到世界先进学科水平

      到2030年,重点建设高水平大学15所左右,30个以上学科进入世界一流学科行列

      到本世纪中叶,一流大学和一流学科数量及实力进入全国前列,建成高等教育强省

      《四川省人民政府关于统筹推进一流大学和一流学科建设的实施意见》于近日出台,明确我省“双一流”建设的目标、原则和任务。到2030年,我省有特色高水平高校和优势学科专业群建设将达到国内领先水平,重点建设高水平大学15所左右。

      建设目标分三阶段

      《意见》提出,到2020年,具备一定实力、有条件的高校进入国家一流、冲击世界一流;形成一批国内优势学科,若干学科进入世界一流学科行列。支持1所以上高校进入世界一流大学建设行列;10个左右学科接近或达到世界先进学科水平;重点建设200个左右本科应用型示范专业、100个左右高职重点专业。

      到2030年,30个以上学科进入世界一流学科行列,100个左右优势学科具有全国影响力和竞争力,120个左右特色学科紧密契合并重点支撑四川产业结构升级、创新发展重大需求,依托50个左右学科重点建设新型高端智库;重点建设本专科示范(重点)专业500个左右。

      到本世纪中叶,一流大学和一流学科数量及实力进入全国前列,引领带动全省高等教育整体实力大幅提升,建成高等教育强省。

      开放竞争,动态调整

      我省“双一流”建设的原则是坚持服务导向,坚持突出重点,坚持开放竞争,坚持统筹推进。要结合经济社会发展需求和基础条件,系统设计、分类建设、分步实施、分阶段实现,引导高校突出学科办学优势和建设重点,分层分类差别化发展,带动全省高等教育整体提升。

      “双一流”建设实行开放竞争、重点支持、动态调整。首期建设从2016年开始,每5年一个建设周期。要建立建设高校和建设学科有进有出动态调整机制。

      我省将创新支持方式,强化精准支持,综合考虑建设高校基础、学科类别及发展水平等,给予相应支持。实行省、地方、行业、社会和学校共同投入的经费保障制度。

      五项改革任务破题

      以完善内部治理为目标加快建设现代大学制度。构建党委领导、校长负责、教授治学、社会参与、依法治校的制度体系和运行机制。健全以学术委员会为核心的学术管理体系与组织架构,保障学术组织独立行使职权。

      以创新人才培养为导向构建高校分类发展体系。支持高校依据经济社会发展需求,自主调整优化研究生学科授权结构和培养类型结构;深化考试招生制度改革,自主调整优化学科专业。

      以集聚创新人才为引领推进高校人事制度改革。鼓励高校推进内设机构取消行政级别试点,管理人员实行职员制。下放高校教师职称评审权,由高校自主制订本校教师职称评审办法。扩大高校薪酬分配自主权,探索建立符合高等教育行业特点、以知识价值为导向的高校绩效工资动态调节办法。

      以服务创新驱动为宗旨完善高校科技创新制度。推进高校依法自主处置科技成果,积极推进职务科技成果权属混合所有制改革试点。高校从科技成果转化、技术开发、技术咨询、技术服务等活动和专利奖励、政府及社会组织科学技术奖励等所获经费中,给予科技人员的奖励、报酬等支出,由主管部门专项据实核增计入当年单位绩效工资总额,不作为绩效工资总额基数。

      以“放管服”改革为突破口深化管理体制机制改革。持续推进行政审批制度改革,改善高校自主办学环境。探索实施负面清单管理试点。深化管理体制改革,建立健全高校自主办学监管体系。(记者 江芸涵)

      

    责任编辑: 张竞
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    我省推进“双一流”建设实施意见出台 拟重点建设高水平大学约15所

  • 2017年11月15日 07时55分
  • 来源: 四川日报
  • 四川省人民政府关于统筹推进一流大学和一流学科建设的实施意见


      到2020年,支持1所以上高校进入世界一流大学建设行列;10个左右学科接近或达到世界先进学科水平

      到2030年,重点建设高水平大学15所左右,30个以上学科进入世界一流学科行列

      到本世纪中叶,一流大学和一流学科数量及实力进入全国前列,建成高等教育强省

      《四川省人民政府关于统筹推进一流大学和一流学科建设的实施意见》于近日出台,明确我省“双一流”建设的目标、原则和任务。到2030年,我省有特色高水平高校和优势学科专业群建设将达到国内领先水平,重点建设高水平大学15所左右。

      建设目标分三阶段

      《意见》提出,到2020年,具备一定实力、有条件的高校进入国家一流、冲击世界一流;形成一批国内优势学科,若干学科进入世界一流学科行列。支持1所以上高校进入世界一流大学建设行列;10个左右学科接近或达到世界先进学科水平;重点建设200个左右本科应用型示范专业、100个左右高职重点专业。

      到2030年,30个以上学科进入世界一流学科行列,100个左右优势学科具有全国影响力和竞争力,120个左右特色学科紧密契合并重点支撑四川产业结构升级、创新发展重大需求,依托50个左右学科重点建设新型高端智库;重点建设本专科示范(重点)专业500个左右。

      到本世纪中叶,一流大学和一流学科数量及实力进入全国前列,引领带动全省高等教育整体实力大幅提升,建成高等教育强省。

      开放竞争,动态调整

      我省“双一流”建设的原则是坚持服务导向,坚持突出重点,坚持开放竞争,坚持统筹推进。要结合经济社会发展需求和基础条件,系统设计、分类建设、分步实施、分阶段实现,引导高校突出学科办学优势和建设重点,分层分类差别化发展,带动全省高等教育整体提升。

      “双一流”建设实行开放竞争、重点支持、动态调整。首期建设从2016年开始,每5年一个建设周期。要建立建设高校和建设学科有进有出动态调整机制。

      我省将创新支持方式,强化精准支持,综合考虑建设高校基础、学科类别及发展水平等,给予相应支持。实行省、地方、行业、社会和学校共同投入的经费保障制度。

      五项改革任务破题

      以完善内部治理为目标加快建设现代大学制度。构建党委领导、校长负责、教授治学、社会参与、依法治校的制度体系和运行机制。健全以学术委员会为核心的学术管理体系与组织架构,保障学术组织独立行使职权。

      以创新人才培养为导向构建高校分类发展体系。支持高校依据经济社会发展需求,自主调整优化研究生学科授权结构和培养类型结构;深化考试招生制度改革,自主调整优化学科专业。

      以集聚创新人才为引领推进高校人事制度改革。鼓励高校推进内设机构取消行政级别试点,管理人员实行职员制。下放高校教师职称评审权,由高校自主制订本校教师职称评审办法。扩大高校薪酬分配自主权,探索建立符合高等教育行业特点、以知识价值为导向的高校绩效工资动态调节办法。

      以服务创新驱动为宗旨完善高校科技创新制度。推进高校依法自主处置科技成果,积极推进职务科技成果权属混合所有制改革试点。高校从科技成果转化、技术开发、技术咨询、技术服务等活动和专利奖励、政府及社会组织科学技术奖励等所获经费中,给予科技人员的奖励、报酬等支出,由主管部门专项据实核增计入当年单位绩效工资总额,不作为绩效工资总额基数。

      以“放管服”改革为突破口深化管理体制机制改革。持续推进行政审批制度改革,改善高校自主办学环境。探索实施负面清单管理试点。深化管理体制改革,建立健全高校自主办学监管体系。(记者 江芸涵)

      

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