2020-07-14

广安市创新举措扎实推进“9+3”免费中等职业教育工作

  • 2019年12月26日 15时22分
  • 来源: 广安市府
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  • 2009年以来,根据省委、省政府、教育厅的统一部署,广安市先后承担了全省藏区、彝区“9+3”免费教育计划任务。10年来,广安市切实提高政治站位,统筹市内职教资源,高质量地做好民族地区“9+3”免费教育工作。全市共培养藏区、彝区“9+3”学生594人,186人升入高职院校学习,已毕业“9+3”学生就业率保持在95%以上,积极组织“9+3”学生参加省、市、县各级技能大赛,200余人次获得市、县级一、二、三等奖。

    加强领导,落实责任。市委、市政府成立了推进民族地区“9+3”免费中职教育工作领导小组,由市委、市政府相关领导任组长、副组长,教育、人社、财政等相关部门主要负责人,承担“9+3”工作的区市县党委、政府主要负责人任领导小组成员,由领导小组统筹协调推进“9+3”工作。领导小组办公室设在市教育和体育局,由局主要负责人兼任领导小组办公室主任,负责日常工作。由市、区市县教育、人社主管部门牵头,分别成立工作小组,统筹推进“9+3”招生、教学管理、就业等工作,市县教研部门加强相关教学、德育等工作管理,市、县公安、安全管理部门加强对相关学校和学生群体的安全保障。市、县、校三级形成了协调一致、各负其责的工作机制,共同保障了“9+3”工作顺利推进。

    统筹资源,扩大招生。目前,广安市有国家级重点中职学校1所(邻水职中),有国家中职改革发展校1所(武胜职专),在工作安排中,广安市坚持以最好的教育资源承载“9+3”教育工作,邻水职中于2009年起就在全省较早承担“9+3”教育工作,武胜职专在2014年成功创建国家中职改革发展示范校的当年即申请承担“9+3”工作并获批准。至此,广安市仅有的2所国家示范(重点)中职学校全部承担“9+3”工作任务。   

    狠抓安全,确保稳定。全面提高认识,增强安全稳定工作的责任感。切实加强“五项教育”特别加强民族团结教育和法治纪律教育,不断提高学生遵纪守法意识,确保学校正常教育教学秩序。创新“一个汉族学生、一个教师、一个校级领导、一个驻校干部与一个藏彝学生结对”的“四个一”结对帮扶模式,在生活、语言、学习、思想上关心帮助藏彝族学生,让学生尽快适应学校的管理,快乐学习,健康成长。警校共育保平安。充分利用驻校民警优势,整治周边环境,处理突发事件,确保学生安全健康成长。实行大值周制。教师在周末和节假日全天候值班,严格执行“四限双同意一预约”的请销假制度,确保学生节假日的安全。

    责任编辑: 赵宇
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    广安市创新举措扎实推进“9+3”免费中等职业教育工作

  • 2019年12月26日 15时22分
  • 来源: 广安市府
  • 2009年以来,根据省委、省政府、教育厅的统一部署,广安市先后承担了全省藏区、彝区“9+3”免费教育计划任务。10年来,广安市切实提高政治站位,统筹市内职教资源,高质量地做好民族地区“9+3”免费教育工作。全市共培养藏区、彝区“9+3”学生594人,186人升入高职院校学习,已毕业“9+3”学生就业率保持在95%以上,积极组织“9+3”学生参加省、市、县各级技能大赛,200余人次获得市、县级一、二、三等奖。

    加强领导,落实责任。市委、市政府成立了推进民族地区“9+3”免费中职教育工作领导小组,由市委、市政府相关领导任组长、副组长,教育、人社、财政等相关部门主要负责人,承担“9+3”工作的区市县党委、政府主要负责人任领导小组成员,由领导小组统筹协调推进“9+3”工作。领导小组办公室设在市教育和体育局,由局主要负责人兼任领导小组办公室主任,负责日常工作。由市、区市县教育、人社主管部门牵头,分别成立工作小组,统筹推进“9+3”招生、教学管理、就业等工作,市县教研部门加强相关教学、德育等工作管理,市、县公安、安全管理部门加强对相关学校和学生群体的安全保障。市、县、校三级形成了协调一致、各负其责的工作机制,共同保障了“9+3”工作顺利推进。

    统筹资源,扩大招生。目前,广安市有国家级重点中职学校1所(邻水职中),有国家中职改革发展校1所(武胜职专),在工作安排中,广安市坚持以最好的教育资源承载“9+3”教育工作,邻水职中于2009年起就在全省较早承担“9+3”教育工作,武胜职专在2014年成功创建国家中职改革发展示范校的当年即申请承担“9+3”工作并获批准。至此,广安市仅有的2所国家示范(重点)中职学校全部承担“9+3”工作任务。   

    狠抓安全,确保稳定。全面提高认识,增强安全稳定工作的责任感。切实加强“五项教育”特别加强民族团结教育和法治纪律教育,不断提高学生遵纪守法意识,确保学校正常教育教学秩序。创新“一个汉族学生、一个教师、一个校级领导、一个驻校干部与一个藏彝学生结对”的“四个一”结对帮扶模式,在生活、语言、学习、思想上关心帮助藏彝族学生,让学生尽快适应学校的管理,快乐学习,健康成长。警校共育保平安。充分利用驻校民警优势,整治周边环境,处理突发事件,确保学生安全健康成长。实行大值周制。教师在周末和节假日全天候值班,严格执行“四限双同意一预约”的请销假制度,确保学生节假日的安全。

    责任编辑: 赵宇
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