2020-07-14

攀枝花“县管校用”和校长教师交流改革取得初步成效

  • 2016年05月31日 14时52分
  • 来源: 攀枝花市府
  • 【字体：大 中 小】
    		•
    　　我市自2014年底启动义务教育学校“县管校用”和校长、教师交流工作以来，各县（区）因地制宜，先后出台了本县（区）域内义务教育学校教师“县管校用”管理办法和义务教育学校校长教师交流轮岗实施办法，通过采取学区一体化管理、学校联盟、集团化捆绑发展、对口支援帮扶、乡镇中心校教师走教等多种途径和方式，循序渐进，“县管校用”和校长、教师交流工作取得了值得肯定的成效。东区率先成立了教师管理服务中心，核定管理岗位编制5人，专门负责“区管校用”和教师交流工作，盐边县的教师管理服务中心也即将成立。据统计，该项工作实施以来全市累计交流义务教育校长110人、教师430人。2016年，我市将进一步全面推动校长、教师交流轮岗和“县管校用”工作的横向展开和纵深发展，进一步探索教师人事管理制度改革，积极推动教师有序流动，促进城乡教育均衡发展。
    责任编辑： 白婉苹
    扫一扫在手机打开当前页

    相关附件>>

    攀枝花“县管校用”和校长教师交流改革取得初步成效

  • 2016年05月31日 14时52分
  • 来源: 攀枝花市府
    • 　　我市自2014年底启动义务教育学校“县管校用”和校长、教师交流工作以来，各县（区）因地制宜，先后出台了本县（区）域内义务教育学校教师“县管校用”管理办法和义务教育学校校长教师交流轮岗实施办法，通过采取学区一体化管理、学校联盟、集团化捆绑发展、对口支援帮扶、乡镇中心校教师走教等多种途径和方式，循序渐进，“县管校用”和校长、教师交流工作取得了值得肯定的成效。东区率先成立了教师管理服务中心，核定管理岗位编制5人，专门负责“区管校用”和教师交流工作，盐边县的教师管理服务中心也即将成立。据统计，该项工作实施以来全市累计交流义务教育校长110人、教师430人。2016年，我市将进一步全面推动校长、教师交流轮岗和“县管校用”工作的横向展开和纵深发展，进一步探索教师人事管理制度改革，积极推动教师有序流动，促进城乡教育均衡发展。
    责任编辑： 白婉苹
    扫一扫在手机打开当前页
    网站地图 主编信箱 联系我们 网站声明
    主办单位：四川省人民政府办公厅
    运行维护单位：中国电信四川公司
    网站标识码5100000062 蜀ICP备 13001288号 川公网安备 51010402000507号
  • 微信
  • 微博
  • 客户端
  • 头条号
    • 手机版 电脑版