2020-07-14

南充市积极推进城乡教育一体化

  • 2013年07月05日 00时00分
  • 来源: 南充市府
  • 【字体:
  •   南充市积极推进城乡教育一体化。

      一是实施城乡捆绑发展。落实以城带乡,以镇带村,以优带弱帮扶措施。1所城区学校帮扶1所中心校或2—3所村小;1名城区骨干教师帮扶3—5名农村教师;1名城区校长帮扶3—5名农村学校校长;建立校长、中层干部跨校、跨片任职,特级教师、学科带头人等“送教下乡”制度。 

      二是促进师资双向交流。打破城乡界限,实行教师统一管理、统一调配、统一选拔、统一聘任。每两年确定100名教师、10名校长开展城乡“支教轮换”,每年交流比例占专任教师总数的10%-15%;遴选一批农村校长和骨干教师到城区学校上挂锻炼,加强培训和培养力度。 

      三是优化校点布局结构。推动高中向城镇集中,初中向中心镇集中,小学向中心村集中,2015年完成乡镇初中整合任务。结合“一区八镇九村”统筹城乡改革试点,将农村学校纳入新村聚居点“1+6”建设规划。今年,各试点乡镇建设1所中心幼儿园,农村学前儿童入园率达到75%以上;2015年,各试点乡镇建成1所寄宿制学校。 

      四是加快标准化建设。依托农村中小学校改工程、薄改工程等项目,为学校配备图书、设备、器材等设施,改善办学条件。搭建现代远程教育网络平台,实现城乡教育“管理通”、“信息通”、“资源通”、“教学通”、“学校通”五大功能。2015年,城乡学校信息技术教育水平基本均衡,办学条件基本达到省定标准。
    责任编辑: 白婉苹
    扫一扫在手机打开当前页

    南充市积极推进城乡教育一体化

  • 2013年07月05日 00时00分
  • 来源: 南充市府
  •   南充市积极推进城乡教育一体化。

      一是实施城乡捆绑发展。落实以城带乡,以镇带村,以优带弱帮扶措施。1所城区学校帮扶1所中心校或2—3所村小;1名城区骨干教师帮扶3—5名农村教师;1名城区校长帮扶3—5名农村学校校长;建立校长、中层干部跨校、跨片任职,特级教师、学科带头人等“送教下乡”制度。 

      二是促进师资双向交流。打破城乡界限,实行教师统一管理、统一调配、统一选拔、统一聘任。每两年确定100名教师、10名校长开展城乡“支教轮换”,每年交流比例占专任教师总数的10%-15%;遴选一批农村校长和骨干教师到城区学校上挂锻炼,加强培训和培养力度。 

      三是优化校点布局结构。推动高中向城镇集中,初中向中心镇集中,小学向中心村集中,2015年完成乡镇初中整合任务。结合“一区八镇九村”统筹城乡改革试点,将农村学校纳入新村聚居点“1+6”建设规划。今年,各试点乡镇建设1所中心幼儿园,农村学前儿童入园率达到75%以上;2015年,各试点乡镇建成1所寄宿制学校。 

      四是加快标准化建设。依托农村中小学校改工程、薄改工程等项目,为学校配备图书、设备、器材等设施,改善办学条件。搭建现代远程教育网络平台,实现城乡教育“管理通”、“信息通”、“资源通”、“教学通”、“学校通”五大功能。2015年,城乡学校信息技术教育水平基本均衡,办学条件基本达到省定标准。
    责任编辑: 白婉苹
    扫一扫在手机打开当前页
    主办单位:四川省人民政府办公厅
    运行维护单位:中国电信四川公司
  • 微信
  • 微博
  • 客户端
  • 头条号
  • 手机版 电脑版