2020-07-14

阿坝州扎实推进藏区双语教育持续发展

  • 2012年02月22日 00时00分
  • 来源: 阿坝州府
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  •   一是加强双语教师队伍建设,强化人事制度改革。制定相关优惠政策,采取直接到西南民大、青海、甘肃等师范大学选录双语教师及选调优秀双语教师等方式,引进双语教育优秀人才,不断建立和完善数量足够、学科结构合理的双语教师队伍。

      二是加强双语教师培训。建立双语培训基地对双语教师进行教材、教法,构建双语职前职后教育相互沟通,学历与非学历教育并举,促进双语教师终身学习和专业发展的现代教师教育体系。

      三是双语教育重心下移。近年来,依托学前三年教育计划,积极支持藏区兴办双语幼儿园或学前班,大力普及学前双语教育,普及以国家通用语言和本民族语言教学并重的学前双语教育。

      四是完善双语教育评价机制。努力健全双语教育教学的教材及教辅体系。不断提高义务教育汉语教学水平,积极营造校园环境,特别重视汉语教学水平及质量。

      五是大力开展藏区双语教育教学研究。在推进双语教学中重视本民族语文教学工作,保证教学课时及教学质量。改进教学方法,改革教学内容,积极探索建立双语教育标准体系、课程体系、考核评价体系和督导评估机制,鼓励学校积极开展双语教育改革试验,提高教学质量。

      六是积极开展异地双语教育。为让牧区县双语学生享受到灾后重建的优质教育资源,培养更多的双语人才,两年来共招收阿坝、若尔盖、红原、壤塘等县的双语小学毕业生1286人到汶川、茂县就读。
    责任编辑: 刘怡
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    阿坝州扎实推进藏区双语教育持续发展

  • 2012年02月22日 00时00分
  • 来源: 阿坝州府
  •   一是加强双语教师队伍建设,强化人事制度改革。制定相关优惠政策,采取直接到西南民大、青海、甘肃等师范大学选录双语教师及选调优秀双语教师等方式,引进双语教育优秀人才,不断建立和完善数量足够、学科结构合理的双语教师队伍。

      二是加强双语教师培训。建立双语培训基地对双语教师进行教材、教法,构建双语职前职后教育相互沟通,学历与非学历教育并举,促进双语教师终身学习和专业发展的现代教师教育体系。

      三是双语教育重心下移。近年来,依托学前三年教育计划,积极支持藏区兴办双语幼儿园或学前班,大力普及学前双语教育,普及以国家通用语言和本民族语言教学并重的学前双语教育。

      四是完善双语教育评价机制。努力健全双语教育教学的教材及教辅体系。不断提高义务教育汉语教学水平,积极营造校园环境,特别重视汉语教学水平及质量。

      五是大力开展藏区双语教育教学研究。在推进双语教学中重视本民族语文教学工作,保证教学课时及教学质量。改进教学方法,改革教学内容,积极探索建立双语教育标准体系、课程体系、考核评价体系和督导评估机制,鼓励学校积极开展双语教育改革试验,提高教学质量。

      六是积极开展异地双语教育。为让牧区县双语学生享受到灾后重建的优质教育资源,培养更多的双语人才,两年来共招收阿坝、若尔盖、红原、壤塘等县的双语小学毕业生1286人到汶川、茂县就读。
    责任编辑: 刘怡
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